Título:
Letramento digital e formação de professores na era da web 2.0: o que, como e por que ensinar?
Autor:
Solimar Silva
Descrição:
Este artigo objetiva conceituar letramento digital e discutir
como a formação docente deve ser feita tendo em mente o
desenvolvimento do letramento do próprio professor, de modo a que essa formação seja crítica e reflexiva e não apenas tenha
preocupação com o caráter técnico do domínio das ferramentas do ambiente eletrônico.
Enviado em:
15/06/2014
Formato:
pdf
Tamanho:
934 KB
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